Содержание

Правильное питание для студента: сбалансированный студенческий рацион


Питание
Рецепты

12.04.2018


Студенческие годы – веселое, но в то же время непростое время. Большинство студентов, живущих отдельно от родителей, экономит на самом необходимом. Поэтому даже у вчерашних сторонников здорового питания в меню появляется лапша быстрого приготовления, булочки из ближайшей столовой и бутерброды с майонезом.


В юности здоровье – как воздух: его не замечают, пока оно есть. Однако диета из фастфуда и перекусов на ходу способна привести в кабинет гастроэнтеролога даже двадцатилетнего человека. Приблизительно 35% больных гастритом в России – молодежь студенческого возраста. Чтобы не пополнить собой медицинскую статистику, нужно придерживаться сбалансированного рациона. Для этого не нужно много денег – студенческий бюджет выдержит правильное питание.

Особенности питания студентов


Напряженная умственная работа требует не меньше калорий, чем умственная деятельность, поэтому приемы пищи не должны быть хаотичными. Молодым людям, которые учатся, нужно четыре приема пищи: завтрак, второй завтрак, обед и ужин. Чаще всего молодежь пропускает завтрак, предпочитая поспать на 10 минут дольше. Старайтесь не делать этого, а съедать перед занятиями кашу с мясом или рыбой, творог или кефир. Если вы хорошо позавтракаете утром, второй завтрак может быть символическим: йогуртом или булочкой. На обед старайтесь съесть овощи, гарнир, мясо, а вот ужин должен быть легким.


Распространенная среди учащихся всех возрастов привычка пропускать завтрак – одна из самых вредных. Желательно, чтобы основные приемы пищи приходились на завтрак и обед, а вечером вы могли обойтись салатом, фруктами, йогуртом. Из молодых людей, которые пропускают завтрак, чтобы наесться до отвала после пар, получаются те самые взрослые, которые плотно едят один раз в день – перед сном.


Еще одна студенческая привычка – страсть к снекам, фастфудам и напиткам с красителями. Совсем исключать из рациона чипсы, хот-доги и «Пепси» не стоит. Во-первых, «переболеть» такой едой лучше в юности, во-вторых, чем больше жестких запретов, тем выше риск сорваться и начать злоупотреблять нездоровой пищей. Поэтому старайтесь есть сухарики, орешки и семечки как можно реже, между «Колой» и минеральной водой выбирайте минеральную воду.


Несмотря на напряженный студенческий график, старайтесь есть без спешки. Перекусить на ходу лучше, чем голодать, но пускай перекусы будут исключением, а горячие блюда и свежие овощи-фрукты – правилом.

Меню на день


Кажется, что правильный рацион плохо сочетается со студенческими возможностями, но это не так. Наоборот, вы сэкономите, если переключитесь на полноценное питание.

Завтрак


Вареные яйца, рис или гречка, черный хлеб со сливочным маслом, чай или кофе. Второй завтрак: кефир, йогурт или булочка.

Обед


Овощной суп или куриный бульон, макароны, салат из капусты, сок или чай.

Ужин


Салат из помидоров и огурцов, творог, яблоко, чай.

Примеры легко приготовляемых блюд


Если вы не вегетарианец, то нужно есть мясо хотя бы раз в неделю. Со студенческими доходами это может стать проблемой, но решить ее можно, выбирая потроха: сердечки, пупки, печенку. Здоровое и сытное блюдо получится, если нашинковать луковицу, обжарить ее, добавить в кастрюле. Туда же добавьте порцию пупков и тушите на медленном огне в течение нескольких часов. При желании можно добавить сметану или томатную пасту в качестве заправки. Тушенные таким образом куриные пупки можно есть с любым гарниром, включая овощи.


Можно приготовить грибной суп. Насобирать грибы вполне реально и самостоятельно, если вы с друзьями делаете вылазки на природу. Если нет, то ищите в магазине недорогие вешенки или шампиньоны. Грибы промывают и чистят, отваривают в течение 15 минут. Грибной бульон сливают в отдельную посуду, а сами грибы мелко режут, заправляют сливками и разбавляют бульоном. Получается грибной суп, в который можно добавить сухарики. Важно, чтобы суп дошел до кипения, но не закипел.

Наши лучшие рационы питания


Доставка еды правильное питание москва | Доставка готовой еды на неделю отзывы | Здоровое питание в офис | Detox заказать | Доставка готовой еды для веганов | Комплекс для снижения веса | Готовое питание для спортсменов с доставкой | Доставка еда для вегетарианцев

Простое и быстрое правильное и сбалансированное питание

В бешеном городском ритме совсем немногие довольны своим здоровьем и внешностью, остальные же бесплодно тратят свое время и усилия на всевозможные диеты. А ведь секрет прекрасной фигуры и прекрасного самочувствия прячется за правильным питанием.

Правила сбалансированного питания

Все мы знаем основные правила сбалансированного питания:

  • Вы должны съедать столько калорий, сколько тратите. Если есть необходимость сбросить вес, то суточная доза калорий должна быть немного меньше потребляемой.
  • Питаться нужно разнообразно и полноценно.
  • Ешьте маленьким порциями, но часто.
  • Старайтесь не употреблять алкоголь, он возбуждает аппетит. Также ограничьте потребление жиров, сахара и соли.

Итак, взгляните еще раз на эти простые правила. У вас может сложиться впечатление, что могут позволить себе так питаться лишь богатые люди, обладающие к тому же свободным временем. Это не так, существует ряд полезных недорогих продуктов, а также блюд, простых в приготовлении. Давайте познакомимся с одним из вариантов полезного, сбалансированного и недорогого суточного рациона.

Правильное и недорогое меню

Самое важное – это завтрак. За ночь организм расходует калории, поэтому утром необходимо пополнять свой запас энергии. Приём пищи по утрам активирует организм, настраивая его на активное сжигание калорий, что помогает сбросить вес.

Итак, чем же нужно питаться по утрам? Необходима клетчатка (крупы, овощи, фрукты, бобы, орехи), белок (молочные продукты, мясо курицы, яйца). Согласитесь, данные продукты не являются дорогими. Если вам некогда готовить утром, можете заварить кашу с бананом, яблоком, грушей или другим фруктом или ягодами перед сном в термосе. Или же можно залить крупу с фруктами кефиром или йогуртом, через 10 минут каша будет готова. Как видите, все очень дешево и просто.

Не забывайте о том, что потребление пищи должно быть частым. Через три-четыре часа после завтрака перекусите каким-нибудь фруктом, йогуртом или творогом.

На обед можете приготовить рыбу, гарнир и салат. Минтай промойте, разрежьте, обмакните в сметану или в масло и запекайте минут 15 в духовом шкафу, за это время отварите рис, летом проще сделать салат с зеленью и овощами, зимой можете сделать салат с квашеной капустой.

До ужина перекусывайте фруктами, сухариками, хлебцами, соком.

На ужин можете сварить мясо курицы, в качестве гарнира используйте овощи.

Этот пример меню показывает, что можно питаться правильно и сбалансировано, не тратя на это много времени и денег. Вы можете свободно изменять свой рацион, согласно вашими вкусовыми предпочтениями и умениями. Самое главное – это соблюдать простые правила: питайтесь разнообразно 5-6 раз в день, небольшими порциями.

Правильное питание для похудения: основные принципы

Первая проблема «отечественной» души – как похудеть, не отказывая себе ни в одном ястве. Полные люди ищут чудодейственные средства для похудения, продолжая поглощать несметное количество нездоровой пищи, либо садятся на экспресс-диеты, которые лишь на время устраняют «излишки» фигуры. Но мало кто по-настоящему задумывается над тем, что процесс питания определяет всю жизнь и, главное, формы тела. Так что если наладить его, можно смело провозглашать свою безоговорочную победу в войне за стройность фигуры.

Что можно, а что нельзя?

Итак, мы определились, что правильное питание для похудения – это не миф. И хотя многие утверждают, что при ожирении оно не спасает (а это действительно так, потому как в этом случае нужно соблюдать лечебные диеты), для того, чтобы избавиться от нескольких лишних кило, все же следует соблюсти режим правильного питания.

Самое простое – это ограничить в своем рационе наличие жирных, высококалорийных продуктов, т.е. продуктов, мешающих похудению. Никто не заставляет отказываться, к примеру, от любимого мороженого или куска торта, но все это должно употребляться в малом количестве и изредка. В идеальном варианте за вашей кулинарной слабостью должна следовать серия упражнений или просто небольшая двигательная активность.

Для правильного питания для похудения характерно также соблюдение потребления калорий. Здесь тоже ничего сложного: при физическом труде следует увеличивать калорийность продуктов, но не доводить ее до крайности. При умственном труде и соответственно сидячей работе желательно употреблять малокалорийные блюда. Благо, рецептов наивкуснейших блюд диетической «направленности» сейчас предостаточно. Так что можно и очень даже нужно баловать себя вкусными и одновременно полезными блюдами.

У многих звезд зарубежного кинематографа и мира моды есть один простой секрет: если очень сильно хочется есть, нужно перекусить чем-то легким и достаточно сытным.

Перекусы могут быть овощными, фруктовыми, зефирно-мармеладными и так далее. На место излюбленных кушаний поставьте их заменители. Например, вместо сметаны отведайте обезжиренный йогурт, вместо мороженного – фруктовый лед, вместо бисквитного пирога – салатик из фруктов.

Примеров можно приводить бесконечное множество! Это поначалу все будет казаться пресным и безвкусным. А потом вы привыкните к ощущению легкости и свободы от тяги к вкусному, и ваш организм уже не сможет воспринимать тяжелую пищу.

Кроме правильности и калорийности продуктов следует помнить еще и о количестве «приседаний к столу». Иными словами, о том, сколько раз в день вы едите. Рекомендуемое количество приемов пищи варьируется от трех до пяти раз.

Кроме традиционных завтрака, обеда, полдника и ужина можно в перерывах и при тянущем чувстве голода съесть что-нибудь ненавязчиво простое: яблоко, грушу, вафли с фруктовой начинкой, ролл из лаваша со свежими овощами, отварным мясом и нежирным сыром.

Варианты для перекусов можно почерпнуть из диетических программ (придерживаться всей программы при этом совсем не обязательно). Еще следует заметить, что поздние перекусы, пусть даже самые легкие и полезные, все же вредят «самочувствию» вашего желудка и желудочно-кишечного тракта в целом. Поэтому «не есть после семи» — это не закон, а творящее благо рекомендация.

Правильного питания желательно придерживаться постоянно. Это не значит, что нужно навсегда отказаться от чего-то. Просто можно иногда включать в свой сбалансированный рацион немного «вольностей»: так вы преодолеете психологический барьер всезапрещенности и не сможете упрекнуть себя в том, что слишком много едите неположенного. Будьте здоровы и красивы!

]]>

5 ошибок правильного питания, которые вы совершаете

Помните, что здоровое питание составляет ваш образ жизни, вы меняете свои привычки — поэтомуна это уходит от двух до шести месяцев. Есть диеты, на которых можно похудеть за две недели, но они не гарантируют вашего здоровья.

Желание что-то изменить в своей жизни должно исходить от вас, не надо искать дополнительный стимул.

ОШИБКА 4. ВЫ ПРОТИВНИК РАЗДЕЛЬНОГО ПИТАНИЯ

Если нет возможности обратиться к специалистам, попробуйте питаться раздельно, то есть не смешивать в одном приеме пищи белки и углеводы. Это не значит, что нужно забыть о стейках с картошкой, просто составьте расписание — два дня мясных, два дня рыбных и разгрузочные дни.

Любите перекусывать пирожками? Выбирайте пирожки с овощами, а не с мясом. Вместо гречки с курицей пообедайте гречкой с баклажанами или кабачковой икрой.

Если вы едите один чистый продукт, вы очень скоро начнете понимать, что вам подходит, а что не очень. На самом деле это очень легко. Совсем скоро вы выработаете привычку контролировать, что вы едите, и со временем ваш организм поймет, что ему действительно необходимо. Поэтому скажите себе: сегодня я ем только продукты с высоким содержанием белка, а завтра — углеводы с овощами.

ОШИБКА 5. ВЫ ПОКУПАЕТЕ ОБЕЗЖИРЕННЫЕ ПРОДУКТЫ

Обезжиренные продукты не обязательно здоровые. Кальций без жира не усваивается. В попытках похудеть вы покупаете обезжиренные молочные продукты, которыми просто забиваете желудок без всякой пользы организму.

Кроме того, жиры бывают разные. Полезные жирные кислоты, например, омега-3, не только нельзя исключать, но и наоборот — они должны преобладать в рационе. Добавляйте в пищу умеренное количество жира — несколько капель оливкового масла не только не навредят, но и помогут усвоению витаминов.

Считается, что здоровое питание — это дорого. Но в итоге на вино и пиццу вы потратите столько же, сколько на собственное здоровье.

Правильное питание может значительно улучшить ваше самочувствие. Вы станете активнее, бодрее, трудоспособнее. Это поможет и вашей карьере — работодателям требуются люди здоровые, трудоспособные, которые редко уходят на больничный. Подумайте об этом.

Очень сложно бороться с соблазнами, но нужно установить приоритеты. Что вы выбираете — здоровье, семью, детей или бургеры, вино, сигареты и лишний вес.

Задать интересующие вопросы или найти больше информации по теме питания можно на сайте или в инстаграме @anastassiakhozissova.

Каким должно быть правильное питание и 15 заблуждений

Формула правильного питания интересует все большее количество женщин разного возраста. Это неудивительно. Немногие вещи дают для самочувствия столь приятный и очевидный результат. Особенно если мы говорим про правильное питание 40 лет или 50 и старше. Но даже в этой области есть масса заблуждений. Прочитайте про 12 из них.

Калифорнийский портал «Селф» на тему «Каким должно быть правильное питание» опросил 15 лицензированных диетологов. Они рассказали о самых типичных ошибках и правильное питание 40 лет и 50 лет. Избегая ошибок, вы можете сделать свой рацион более разнообразным, а правильное питание – более приятным.

1. Глютен опасен. На самом деле — нет.

Воздержание от потребления продуктов с клейковиной становится популярным. Особенно, если речь идет про правильное питание 50 лет. Но если уж кому необходимо придерживаться безглютеновой диеты, то людям с серьезным заболеванием. Например, таким как болезнь Крона или как целиакия.

Читать ещё: Стройность — три ее кита и пять врагов

На деле, многие блюда без глютена содержат даже больше калорий, чем продукты с клейковиной. Поэтому безглютеновая диета вовсе не нацелена на похудение или оздоровление организма. Ешьте клейковину, когда нет противопоказаний.

2. Все калории равны? Это не так!

Калории из разных продуктов значительно отличаются. Каким должно быть правильное питание? Организм использует калории из углеводов в качестве основного источника энергии. Белок помогает поддерживать и восстанавливать мышцы, органы и ткани. А жиры — защитить органы и поглощать витамины.

Читать ещё: 5 продуктов молодости после 50 лет

Все три питательных вещества необходимы. Но только организм метаболизирует их по-разному. Особенно если речь про правильное питание 50 лет.

Например, 100 калорий банана, который содержит несколько необходимых питательных веществ, антиоксидантов и достаточное количество клетчатки, метаболизируются иначе, чем 100 калорий конфеты. Ориентируйтесь не только на калории, но и на разнообразие рациона.

3. Формула правильного питания: организм возьмет свое

Люди часто полагают, что низкоуглеводный рацион — это здоровое питание, которое поможет сбросить вес. Но диета с низким содержанием углеводов, наоборот, может привести к циклу нездоровых привычек! Какое уж тут правильное питание 40 лет и старше.

Читать ещё: Старение и 7 привычек, которые его ускоряют

Устранение углеводов из рациона приводит к тому, что в  организме создается нехватка важных питательных веществ. Таких как витамины группы В, фолаты, растительные полисахариды и многих других. Пытаясь восполнить недостающее,  вы «добираете» эти вещества из неполезных продуктов.

4. Не все смузи нам друзья, но без них нельзя

Смузи с фруктами или фруктовым соком — это, по сути, десерт! Здоровый коктейль лучше готовить дома, чтобы быть уверенном в составе.  И  убедитесь, что на каждую чашку резаных фруктов приходится 2 чашки резаных овощей.

Читать ещё: Правильное питание для взрослых: 10 простых рекомендаций

Возьмите для основы греческий йогурт без добавок, кокосовую воду или даже обычную воду вместо фруктового сока. Не бойтесь экспериментировать, и составлять оригинальное здоровое питание. В таком меню авокадо может заменить банан, а свекла и морковь привнесут в смесь естественную сладость.

Вообще смузи – прекрасный выход для рациона на каждый день. Вспомните, как Тереза Лисбон, главная героиня знаменитого сериала «Менталист», питалась исключительно этими вкусными смесями. Поэтому блендер для здорового питания – незаменимая вещь.

**Мощный компактный блендер Redmond 5 в 1 с измельчителем для специй и кофемолкой или ручной блендер Maxwell c насадкой для взбивания.

5. Сладость фруктов не опасна

Да, фрукты содержат сахарную фруктозу. Однако трудно есть их столько, чтобы это приводило к увеличению веса. Фрукты содержат клетчатку, воду, витамины и минералы, а также антиоксиданты для борьбы с болезнями.

Читать ещё: Полезные продукты против старения, 10 доступных

Выбор не есть фрукты из-за высокого содержания сахара может привести к замене их другой пищей с более высокой калорийностью. И уже это, скорее всего, приведет к увеличению веса.

6. Иллюзия в упаковке

Еще одна ошибка — употребление упакованных или консервированных продуктов с низким содержанием жиров и калорий. Эта еда не даст чувства насыщения надолго и — прощай формула правильного питания.

Читать ещё: Причины старения — в воспалении организма?

Лучше сделать выбор в пользу натуральных продуктов, содержащих белок и жиры. Например, яблоко с некоторым количеством орехового масла или горстка миндаля. Белок и жир удерживают сытость дольше и более приятны на вкус.

7. Правильное питание после 40 лет: не пренебрегайте перекусами

Перекусы хороши не только для утоления небольшого голода. Дело в том, что когда промежуток между приемами пищи слишком велик, трудно избегать переедания. А людям в трудоспособном возрасте часто приходится забывать о еде.

8. Сложное не означает вредное

Иногда сложное название ингредиента в составе продукта вводит в заблуждение. Кажется, что за этим обязательно скрывается какой-то вредный компонент. Но на деле, например, метилкобаламин — ингредиент, название которого трудно произнести. Но это всего лишь активная форма витамина B12.

Читать ещё: 12 лайфхаков против заедания стресса

А вот название «бромированное растительное масло», которое обычно содержится в напитках с цитрусовыми ароматами, легко произнести. Но это не значит, что вы должны его есть. Бромин вытесняет йод. Это может вызвать проблемы с щитовидной железой и другие при избыточном потреблении.

9. Каким должно быть правильное питание: эффект йо-йо

Диета для похудения означает жесткий отказ от любимых продуктов. Вся беда в том, что это практически не работает!

Исследования показывают, что жесткие диеты приводят к последующему увеличению веса. Особенно они нарушают правильное питание 50 лет и старше!

Читать ещё: Можно ли похудеть без срывов?

Появился даже специальный термин «эффект йо-йо» для человека, который то худеет, то толстеет. Такую диету можно назвать нездоровыми отношениями с пищей. А формула правильного питания на каждый день подразумевает, прежде всего, сбалансированный рацион.

10. Вечером можно, но не все

Здоровое питание — это отсутствие излишеств и неполезной еды. А не время, в которое вы принимаете пищу.

Перекусы поздней ночи обычно вредны именно тем, что включают в себя чипсы, печенья и другие «мусорные» продукты, которые добавляют тонны калорий.

Если вы решите поесть ночью, подумайте, какую здоровую пищу вы не ели в течение дня и ешьте на здоровье! Да, это правильное питание 40 лет и старше.

11. Вегетарианство — не похудение

Многие люди предполагают, что переход на вегетарианскую или веганскую диету означает, что они автоматически потеряют вес. Но есть много вегетарианских нездоровых продуктов, например, картофельные чипсы.

Читать ещё: Не диета, а правило. Пять в день

Кроме того, многие вегетарианские и веганские продукты и диеты могут быть очень высококалорийными. Ведь они содержат такие ингредиенты как орехи и семена.

12. Не позволяй яичному желтку проходить мимо

Часто в формулу правильного питания почему-то включают яичные белки. Но желтки считаются чем-то недопустимым. На самом деле, все яйцо целиком — исключительно полезный и питательный продукт.

Когда вы выбрасываете яичный желток, то тем самым выбрасываете замечательные питательные вещества. Это такие как полезности холин, железо и витамины А и D.

13. Замороженные и консервированные лучше?

Замороженные фрукты и овощи могут стать отличной альтернативой. Они заморожены прямо на пике сезона. Поэтому могут быть даже более здоровым вариантом, чем тепличные фрукты или овощи не в сезон.

Читать ещё: Реальное похудение и как сказать «нет»

Точно так же включите в правильное питание 40 лет и старше консервированные овощи или фрукты. Особенно полезны в собственном соку. Просто сначала ополосните их, чтобы снизить содержание соли или сахара.

14. Миф о детоксикации

Популярный детокс отнюдь не всегда полезен и эффективен. В нашем организме есть собственная система детоксикации: печень и почки. Тело естественно избавляется от токсинов через мочу, фекалии и пот.

Читать ещё: Как замедлить старение знает наука

В зависимости от продолжительности детокс-программы ваше тело может испытывать недостаток в ценных питательных веществах. А главное — вы можете нарушить процесс метаболизма. Особенно опасно для правильного питания 50 лет и старше.

Лучшее решение — есть цельные, питательные продукты. Нужно пить воду и уменьшать количество обработанной пищи и сахара.

15. Не все формулы правильного питания хороши для всех

Принцип «все в меру» должен формировать ваше правильное питание на день.  Речь не идет о жизни, лишенной пирожных, чипсов или печенья. Дело в честной самооценке вашего здоровья, привычек и истории изменения веса.

Примите объективное решение относительно того, работает ли для вас умеренность. Возможно, стоит позволять себе время от времени «триггерные» продукты, которые постоянно приводят к срывам.

Некоторые клиенты диетологов считают, что формула правильного питания, сдобренная иногда сахаром, содовой водой или фаст-фудом, в конечном итоге, принесла им впечатляющие результаты. Даже в правильном питании после 50 лет.

Обратите внимание: данная статья не должна рассматриваться как медицинская консультация. Проконсультируйтесь с вашим собственным врачом, прежде чем вносить какие-либо изменения в свой рацион.

Источник 

Питание для вашей жизни: ешьте в качестве топлива, а не заполняйте его

Правильное питание жизненно важно для вашего здоровья в любом возрасте. Пища, которую вы едите, подпитывает ваше тело и вашу деятельность, влияет на ваше общее состояние здоровья и даже влияет на ваше психическое и эмоциональное состояние. Хотя почти любая еда, которую вы едите, дает вам калории — основные строительные блоки энергии, не все калории одинаковы.

Давайте выясним, что именно это означает, и разницу между наполнением и подпиткой нашего тела.

калорий в, калорий из

Это понятие относится к тому, сколько калорий вы потребляете каждый день (калорий внутри) по сравнению с тем, сколько калорий вы сжигаете (калории израсходованы).

Некоторые защитники диеты проповедуют, что поддерживать здоровый вес так же просто, как поддерживать баланс между этими двумя числами. Хотя это правда, что пристальное наблюдение за вашими калориями может удерживать шкалу на определенном уровне, то, откуда вы получаете свои калории, так же важно, как и сколько вы потребляете, когда речь идет о вашем здоровье.

Например, вы можете придерживаться диеты, состоящей только из пончиков, и до тех пор, пока вы сжигаете больше калорий, чем потребляете, вы действительно можете похудеть.Но будете ли вы получать то питание, в котором нуждается ваше тело? Ответ — решительное «нет».

Жир против углеводов

Вот другой, более реалистичный пример: жир содержит больше калорий, чем углеводы (включая сахар). Кто-то, придерживающийся строгой модели потребления калорий, может подумать, что разумно избегать жиров, но при этом есть все углеводы, которые они хотят. Однако горсть миндаля (продукт с высоким содержанием жира) является более здоровым выбором, чем стакан фруктового сока (с высоким содержанием углеводов / сахара). Миндаль даст вам дозу полезных жиров, а также клетчатку и белок, которые подпитывают ваше тело и заставляют вас чувствовать себя удовлетворенным, в то время как сок дает вам большую дозу сахара и почти ничего — кроме сахарного краха.

Наполнение или подпитка вашего тела

Этот подход к питанию основан на концепции, согласно которой не все калории равны. Когда вы едите, вам следует заботиться о том, чтобы обеспечить свое тело необходимыми питательными веществами, а не просто есть, чтобы утолить голод.

Например, еда в ресторане быстрого питания может заставить вас почувствовать себя сытым, но она не даст вам тех же питательных веществ и преимуществ, что и хорошо сбалансированная еда, приготовленная дома.

Ешьте продукты, богатые питательными веществами

Плотность питательных веществ — это количество питательных веществ, содержащихся в пище на калорию.Богатые питательными веществами продукты содержат большее количество витаминов, минералов и полезных соединений на грамм, чем продукты с меньшим содержанием питательных веществ. Ваша цель должна заключаться в том, чтобы в вашем рационе было много продуктов, богатых питательными веществами.

Примеры продуктов, богатых питательными веществами, включают:

  • Фрукты и овощи
  • Цельнозерновые и бобовые
  • Рыба, птица и мясо
  • Орехи и семена

С другой стороны, вам следует избегать продуктов с низкой плотностью питательных веществ и есть их только в умеренных количествах.Сюда входят обработанные пищевые продукты, которые подверглись химическим процессам для их изменения или сохранения. Продукты в этой категории включают:

  • Макаронные изделия, хлеб и крекеры
  • Печенье, пироги и торты
  • Бекон, колбасы и мясные деликатесы
  • Замороженные обеды

Составление сбалансированного плана питания

Все продукты, которые вы едите, влияют на ваше общее состояние здоровья, настроение и уровень энергии. Вот почему так важно составить правильный план питания, соответствующий вашим личным целям и потребностям здоровья.Работа с зарегистрированным диетологом-диетологом — это самый простой способ убедиться, что вы получаете именно то, что вам нужно, из своего плана питания.

Диетологи

Western Wisconsin Health регулярно принимают клиентов, чтобы помочь с педиатрическим питанием, гериатрическим питанием, похуданием, здоровьем сердца, питанием при диабете и т. Д. Свяжитесь с нами, чтобы записаться на прием и начать контролировать свое питание.

6 причин, по которым здоровое питание сложнее, чем вы думаете. Плюс стратегии, облегчающие задачу.

Многие люди, занимающиеся здоровьем и фитнесом, закатывают глаза при мысли о том, что здоровое питание — это сложно. Абсолютная реальность, которую они упускают: для многих людей нехватка времени, денег, транспорта и т. Д. Делает хорошее питание недосягаемым. Читайте суровую правду о здоровом питании.

++++

«Экспериментальные» письма очень популярны в журналистике, в том числе в сфере здоровья и фитнеса.

Сразу приходит на ум документальный фильм Моргана Сперлока «Я очень большой».(Спойлер: он набрал вес на и испортил свое здоровье, съев нечестивое количество еды … исключительно из Макдональдса.)

По иронии судьбы, так же обстоит дело с книгой Джона Сисны My McDonald’s Diet . (Еще один спойлер: он, , похудел на и улучшил свое здоровье, съев разумное количество еды… исключительно из McDonald’s.)

Я решил внести свой вклад в развитие жанра, участвуя в программе под названием Food Stamp Challenge. Чего ждать?

Ага, конкурс продовольственных талонов.Это популярный эксперимент над собой, в котором вы пытаетесь хорошо питаться в рамках бюджета, выделенного программой дополнительной помощи в питании или SNAP.

Сейчас многие люди использовали программу Food Stamp Challenge как средство, чтобы доказать или опровергнуть представление о том, что здоровое питание (при ограниченном бюджете) — это сложно. Другие использовали его для повышения осведомленности о проблеме отсутствия продовольственной безопасности в частности или о бедности в целом.

Меня больше интересовала механика. Я задавался вопросом: «Что именно нужно , чтобы постоянно есть питательную пищу, когда вы сталкиваетесь с ограниченными ресурсами?» Давайте разберемся.

Основными правилами моего эксперимента были:

Начните с денежной суммы в виде талонов на питание в США.
Сколько это стоит? Оценки варьируются от 29 долларов на семью в течение всей недели до 4,80 долларов на человека в день до 2,38 долларов на человека за один прием пищи . Имея в виду такой широкий диапазон, я остановился где-то посередине: 4 доллара на человека в день. Поскольку в моей семье 2 человека, мой бюджет «талонов на питание» составлял 40 долларов в неделю.

Придерживаюсь минимальных походов по магазинам.
У кого есть время ходить по магазинам в десятках магазинов в поисках лучшей цены на каждый товар? Желая быть реалистом и верным духу задачи, я ограничился одним рынком и как можно меньшим количеством поездок.

Купите все в самой дешевой форме.
При ограниченном бюджете всего в 40 долларов на неделю стало критически важно найти лучшие индивидуальные предложения в пределах разумного. Никакой органической глупости или принципа «покупай первым, потому что мне скучно».

Не покупайте еду, которую я не собираюсь есть или консервировать.
Мне очень не нравится расточительство еды по моральным соображениям. Но в этом случае мы можем добавить моей мотивации бережливости. Поэтому я старался делать покупки с учетом отходов.

Моя проблема талонов на питание.

Знайте: я конкурентоспособный человек. Итак, я хотел сделать это правильно. Вот почему я на самом деле немного нервничал, глядя на сердитое лицо Эндрю Джексона.

Две хрустящие двадцатидолларовые купюры: мой бюджет на неделю.

Я собирался выиграть испытание?

Или я буду выглядеть так же глупо, как Гвинет Пэлтроу, когда она попробует это?

Только время покажет…

А пока познакомьтесь с Хеймаркетом в Бостоне.

Бостонский Haymarket, где я делал покупки в течение недели.

Это открытый рынок, на котором продаются лишние продукты, оставшиеся после коммерческих покупок. Кроме того, это самое дешевое место в городе, где можно купить свежие фрукты и овощи, которые составляют значительную часть моего рациона.

Здесь тесновато, много, шумно и немного пахнет. Эфирное масло никто не продает. Или ловцы снов. Все продают еду из пенопластовых ведер или из картонной коробки.

Все спешат.И берут только наличные.

Короче говоря, это идеальное место для решения этой задачи.

А теперь встречайте еды на 40 долларов.

Вот что я купил на свои сорок долларов.

Примерно на циферблате я принес домой:

4 зеленых перца 2 желтых перца
2 фунта стручковой фасоли пучок шпината
4 баклажана 2 пучка кориандра
2 пучка спаржи 1 фунт портобелло
2 фунта имбиря 10 лаймов
капуста 4 початка кукурузы
1 фунт свежих молодых помидоров 4 фунта окра
7 слив 7 нектаринов
4 персика 5 груш
2 фунта клубники 1 фунт черники
4 огурца 4 фунта брокколи
4 плантана

Теперь, если вы думаете: «А где вся нормальная еда?» … Ну, вы были бы правы.

Я облажался. Я не планировал как следует, поэтому я не стал покупать ничего, что было * действительно * дешево: картофель, лук, помидоры, морковь и т. Д. Еще мне не достали ни муки, ни макарон, ни яиц, ни мяса, ни молока. Ой.

Итак, мы съели всю эту еду (на самом деле это заняло больше недели). А потом я снова пошел и прошел конкурс фудстемпов, но на этот раз как следует.

Я потратил каждый цент бюджета, съел больше, чем несколько картошек, и даже на этот раз съел животный белок (яйца и недорогие куски свинины).

Итак, момент истины… что случилось?

Что ж, после моей первой лапы я «выиграл». Мы с партнером хорошо поели. И проблема талонов на питание в конечном итоге оказалась не более чем незначительным неудобством, связанным с талонами на питание.

Но вместо того, чтобы самоуверенно относиться к тому, как легко хорошо питаться при ограниченном бюджете, важно владеть этим:

  1. Я выиграл только потому, что у меня есть несколько «скрытых» преимуществ, которых нет у многих других.
  2. Я почти уверен, что меня дисквалифицировали.

Подробнее…

Сертифицировано более 150 000 профессионалов в области здравоохранения и фитнеса

Сэкономьте до 30% на лучшей в отрасли образовательной программе по вопросам питания

Получите более глубокое понимание питания, авторитет для его обучения и способность превратить эти знания в успешную коучинговую практику.

Учить больше

6 причин, почему здоровое питание сложно.

Причина № 1:

Вам нужен хороший рынок.

Когда я говорю «рынок», я имею в виду место, где можно купить доступные, свежие, цельные продукты.Конечно, если у вас ограниченный бюджет, этот рынок будет предлагать неорганические, неспециальные, небиодинамические свежие продукты… как Хеймаркет, где я делал покупки.

Многие страны отмечают эту рыночную концепцию, поскольку во всем мире для нее есть зарезервированное слово: например, в Германии это «wochenmarkt»; в Польше это «рынек»; в Таиланде — «талат».

Конечно, в отсутствие такого рынка вам пришлось бы делать покупки в супермаркете (который продает традиционные продуктовые или рыночные товары, а также товары для дома) или гипермаркете (который представляет собой супермаркет плюс отдел хранить).В обоих случаях вы платите больше за удобство наличия всего, что вам может понадобиться, в одном месте.

Поскольку я живу в Бостоне, у меня есть доступ ко всем типам рынков. Но что, если бы у вас не было доступа к , а не к из вышеперечисленного?

Да, такое бывает. Фактически, исследования в области здравоохранения в последнее время уделяют большое внимание тому, что происходит в сообществах, где не только ограничены возможности покупать свежие продукты, но и нет.

Эти места упоминаются как продовольственные пустыни , кварталы или местные районы, которые сочетают а) экономическое положение с б) отсутствием доступа к свежим продуктам по регулярным ценам.И исследования по ним довольно ясны: избыточный вес и ожирение связаны с отсутствием доступа к свежим продуктам питания.

Итак, давайте посмотрим правде в глаза: для многих сообществ идея о том, что «здоровое питание не так уж сложно», является полной чушью. Исследования показывают, что это действительно сложно.

Но это лишь одна из причин, почему здоровое питание сложно. Потому что даже если у вас есть доступ…

Причина № 2:

Вам нужно время, чтобы сделать покупки.

Когда я участвовал в программе Food Stamp Challenge, я ходил за покупками в пятницу в середине дня.

Моя академическая работа обычно гибкая, и, очевидно, я тоже пишу. Итак, однажды я просто встал и сказал: Знаете что? Хочу написать что-нибудь о большом мешке с фруктами и овощами -х годов.

Это, наверное, не типично для работы других людей.

  • Некоторые люди работают по 50 часов в неделю, а затем спешат домой, чтобы сменить сиделку.
  • Другие ездят по два часа в день.
  • Другим постоянно приходится выбирать между покупкой продуктов и упражнениями или помощью своим детям с домашним заданием.
  • У других две работы… возможно, дневная и ночная.

Итак, где сейчас ваше время для покупок?

Есть еще миллион других примеров и, естественно, тоже есть исследования. Это явление даже имеет собственное название: временной бедности .

На самом деле, согласно опросам потребителей, время является таким же большим препятствием, как и стоимость , когда речь идет о здоровом питании.

Причина № 3:

Вам нужно перевезти всю еду.

Допустим, у нас есть рынок, на который можно пойти, и пора туда.Большие предположения для большей части населения мира … но давайте проявим щедрость и предложим их свободно.

Так что дальше?

Что ж, нам нужно добраться до рынка и везти домой все эти свежие продукты. Значит, вам нужна машина или надежный общественный транспорт. (Это стоит денег.) И вам нужно иметь возможность нести продукты. (Это требует силы и энергии.)

Позвольте мне объяснить.

Очень велики шансы, что я крупнее тебя. (Мой рост 6 футов 3 дюйма, вес 255 фунтов)

Вот как выглядит моя недельная свежая еда рядом со мной:

Подготовка к долгой тяжелой дороге домой.

Вы знаете, что люди одержимы идеей вынести все покупки из машины одним движением? Это мило и все такое. Но представьте, что вы усталая работающая мать, или у вас болит спина, или вы ходите по магазинам с 3 маленькими детьми, за которыми нужно ухаживать, или у вас рост 5 футов 2 дюйма?

Хотя я могу сильно волноваться о том, как я могу нести больше сумок для покупок, чем вы (а я, , могу нести больше сумок, чем вы), дело не в этом.

Дело в том, что свежие продукты тяжелые .

Во время второго конкурса продовольственных талонов я купил 10 фунтов картофеля и 5 фунтов лука. Купила помидоры. Купил бананы. Купил дыню.

Моя огромная сумка для покупок быстро наполнилась. Ручка начала врезаться в мои пальцы. В конце концов, еды было слишком много, чтобы даже маневрировать вокруг других людей на рынке. Я наполовину отнес, наполовину перетащил его в ближайший переулок… и позвонил в Uber .

Через пятнадцать минут мы были дома, я отнес все это наверх (четыре этажа) и тут же упал скомканной кучей.

(я почти уверен, что заплатив кому-нибудь за то, чтобы отвезти вас домой, вы лишитесь права участвовать в конкурсе фудстемпов).

Итак, а что, если у вас нет машины, потому что вы не можете ее себе позволить? Или потому, что вы живете в городе и не можете себе позволить припарковать машину? Что, если вам сложно подняться по ступенькам автобуса, не говоря уже о том, чтобы нести по ним продукты? Что делать, если вам 80 лет?

Иногда покупка и транспортировка свежих продуктов кажутся вам больше, чем вы способны. И вполне может быть.

Так что, может быть, подойдет и круглосуточный магазин. Конечно, у них есть только булочки с корицей и замороженные обеды. Но на ужин замороженные овощи, и это здорово. Верно?

Или лучше просто заказать фастфуд? Или на вынос? Только один раз? Завтра будешь готовить, обещаешь. Это подводит нас к следующему вызову…

Причина № 4:

Вам нужно время, чтобы приготовить.

Радостно купив половину рынка, а затем испытав унижение из-за того, что не смог добраться до дома, я начал более напряженную, скучную и сложную задачу — превратить эти продукты питания в пищу.

Если все свежее, то большую часть нужно быстро приготовить или консервировать.

Помидоры были замечательными и суперспелыми, поэтому их нужно было запекать в духовке и хранить. Бамии не понравился пакет, в котором она была, поэтому нам пришлось приготовить ее в первую ночь. И конечно же, в первые дни мы ели много фруктов. Спелых плодов не удержать!

Я замариновал перец халапеньо в уксусе, заправил и заморозил слои ягод. Имбирь, кстати, замечательно хранится очищенный, нарезанный, помещенный в водку и охлажденный .А оказывается, подорожники хранятся вечно.

Короче, больше времени и труда. Небольшая передышка для современного 50-часового рабочего. Еще одна черная метка в столбце временной бедности .

Причина № 5:

Вам необходимо оборудование, приправы и вспомогательные ингредиенты.

Вот пример того, как я использовал свои супер-дешевые овощи. В скобках указаны цены и история приобретения оборудования. Я также пронумеровал необходимые вам дополнительные ингредиенты.

ПРОСТОЕ БЫСТРО ОВОЩНОЕ КАРРИ

  • Заточка ножей [35 долларов, керамический стержень Messermeister], свободное рабочее место.
  • Нарежьте луковицу мелкими кубиками [нож из углеродистой стали, купленный в малоизвестном инструментальном магазине, около 20 долларов; обычная разделочная доска, $ 8].
  • Очистить и натереть на терке [Microplane, 25 долларов] 2 дюйма имбиря.
  • 5 зубчиков чеснока мелко нарезать.
  • Нагрейте растительное масло (1) в сковороде [чугун, купленный в Сиднее около 10 лет назад, около 200 долларов].
  • Приготовьте ½ чайной ложки белого сахара (2), пока он не станет карамелизированным [$ 2, бамбуковая ложка], затем обжарьте лук, пока он не станет мягким.
  • Добавьте чайную ложку тертой куркумы (3), много кашмири чили (4), несколько очень спелых помидоров и немного воды.
  • Смешайте все это, убавьте огонь до средне-слабого, добавьте около 4 стаканов любых нелистовых овощей, которые вы хотите карри [овощечистка, 4 доллара].
  • В завершение отрегулируйте количество соли (5), затем добавьте примерно столовую ложку сливок (6) и много гарам масала (7).

Часть основного оборудования, необходимого для приготовления простого карри.

Это шесть единиц оборудования [~ 275 долларов], которые у меня уже были под рукой. Ни один из них не является новаторским, но если вы хотите, чтобы процесс приготовления происходил быстро, просто и без разочарования или стресса, они почти все являются обязательными.

Это также семь дополнительных ингредиентов, которые позволили мне успешно «использовать» мои дешевые продукты питания (то есть сделать их действительно вкусными, чтобы у меня не было соблазна выбрать более вкусный, но также более дорогой / нездоровый вариант).

Конечно, кое-где можно срезать углы, но некоторые вещи неотъемлемы. Сложно резать овощи на керамической тарелке хлебным ножом. Трудно есть карри без соли. Некоторые виды риса сложно приготовить без рисоварки.

И прежде чем вы подумаете: Дорогой, это совсем не обычный несложный рецепт , позвольте мне заверить вас, что это совершенно нормальный, легкий и модифицированный рецепт, который можно сделать еще проще, чем любая индийская тетушка. отклонил бы — совсем не иронично — как «недостаточно стараюсь».

Что приводит нас к…

Причина № 6:

Вам необходимы кулинарные навыки.

Это забавная игра, в которую можно поиграть. И под весельем я имею в виду действительно довольно удручающее.

Найдите миллениала и заберите его смартфон (не волнуйтесь, это временно).Теперь, когда они не могут найти ответ в Google, спросите их: «Что такое« домоводство »?» Часто они не знают.

В случае вы, , не знаете, что означает «экономика дома»: это предмет, который они преподавали в школе, где вы учитесь управлять домашним хозяйством. И хотя это означает, что вы научитесь собирать мусор и протирать столешницу, этот курс в основном посвящен обучению воркованию k.

Да, это было реально. Но это уже не так.

Сейчас мы , по крайней мере, два поколения отделены от людей, которые выросли в доме, где люди готовили регулярно, и где людей учили готовить в школе.

Эти навыки передаются и укрепляются в обществе. Другими словами, если вы просто обычны в приготовлении пищи, скорее всего, вашим детям будет еще хуже.

Недавно были получены убедительные доказательства того, что обучение людей готовке может улучшить ВСЕ следующие моменты:

  • Отношение к еде и приготовлению пищи
  • Уверенность
  • Потребление фруктов и овощей
  • Привычки к покупкам продуктов питания
  • Социальное взаимодействие дома

В конце концов, требуется некоторый опыт и навыки, чтобы нарезать кучу продуктов и сложить их вместе без ужасного вкуса.Особенно, если вы стараетесь есть ограниченный бюджет.

Без этого навыка идея о том, что «здоровое питание — это просто», кажется абсурдной.

Моя неудача и уроки, которые я извлек.

Я принял участие в конкурсе Food Stamp Challenge и — технически — выиграл. По крайней мере, если для победы нужно потратить нужную сумму денег и хорошо поесть.

Но что касается реалистичного , я потерпел неудачу. Плохо.

Благодаря определенным непродовольственным преимуществам, которые у меня уже есть, я добился успеха.Во многом именно эти факторы определяют, насколько хорошо человек будет питаться.

Видите ли, все знают, что фрукты и овощи полезны для вас. Всем известно, что за один присест легко съесть слишком много крахмала и сахара. Все интуитивно понимают идею контроля порций.

Тем не менее, в современной жизни многие звезды должны выровняться, чтобы это можно было перевести как «здоровое питание». Что означает, несмотря на то, что часто говорят личные тренеры и другие фанатики фитнеса:

Это не всегда легко есть .

И, может быть, ничего страшного, если мы только начали это признавать.

Что делать дальше:

Несколько советов от Precision Nutrition

Неважно, пытаетесь ли вы понять, как правильно питаться в контексте вашей напряженной, беспокойной, ограниченной по времени жизни, или вы профессионал в области фитнеса, чьи клиенты могут бороться с этими проблемами, нормально перестать притворяться, что ест хорошо. всегда ветерок.

Когда ограниченные ресурсы делают здоровое питание проблемой, рассмотрите эти стратегии.

Примите борьбу.

Если вы не богаты и / или ваша карьера не связана с тем, чтобы вам платили за поддержание формы, в современной жизни иногда бывает сложно хорошо питаться.

Первый шаг — принять это трезво и реалистично. Затем вы можете сосредоточиться на поиске стратегий решения проблем.

Построить кухонный набор инструментов.

При правильной настройке кухни вы сможете готовить большинство блюд, даже если не считаете себя «шеф-поваром». Чтобы найти лучшую цену, сделайте покупки в Google и Ebay.

Основы:

  • Запеканка (лучше всего Pyrex)
  • Небольшой ассортимент стальных чаш (потертые и потертые — в порядке)
  • Поварской нож из нержавеющей стали (купите разумный подержанный за 5-10 долларов)
  • Точилка для ножей (керамический стержень или камень)
  • Чугунная сковорода (приличную сковороду для лоджа можно купить за 20 долларов; необходимо приправить)
  • Небольшой набор деревянных / бамбуковых инструментов
  • Тонкий микроплан
  • Деревянная разделочная доска
  • Овощечистка

Запланируйте покупки и приготовление еды.

Сделайте покупки в магазине продуктов и заранее приготовьте еду в своем недельном календаре, чтобы вам не приходилось постоянно беспокоиться (и выбирать менее питательные полуфабрикаты).

Это также поможет вам использовать свежие продукты до того, как они испортятся, что сэкономит вам деньги.

Упростите приготовление пищи.

Блюда не должны быть изысканными, чтобы быть вкусными. И хотя кулинарные навыки не развиваются в одночасье, положить вкусную еду на тарелку — это ни в коем случае не ракетостроение.

Вот руководство по созданию простых, хорошо сбалансированных блюд с вкусовыми профилями, с которыми вы, вероятно, знакомы.

Сделайте упор на снижение стресса

Хорошее питание постоянно требует ресурсов — денег, времени, энергии и развития навыков. Эти требования могут быть сложными, когда вам уже есть о чем беспокоиться.

Снижение общей стрессовой нагрузки может освободить в вашей жизни больше места для усилий по качественному питанию (и позволит вашему организму лучше использовать все эти полезные питательные вещества).

Прогуляйтесь, отдохните в парке, проведите время с семьей и друзьями, займитесь йогой, пошлите с детьми, почитайте книгу или попросите вашего партнера сделать вам массаж.

Будьте внимательны

Если вы изо всех сил пытаетесь есть так, как вам нравится, немного расслабьтесь. Просить о помощи — это нормально.

Если вы профессионал в области фитнеса или здоровья, который, как известно, говорил «здоровое питание — это легко» или «люди просто недостаточно стараются», остановитесь и подумайте еще раз.

Здоровое питание требует больше усилий и организованности, чем думает большинство людей. Проведите разъяснительную работу. Волонтер. Узнайте о людях в вашем сообществе, которые испытывают трудности и могут воспользоваться вашей поддержкой.

Список литературы

Щелкните здесь, чтобы просмотреть источники информации, упомянутые в этой статье.

Cummins S, Flint E, Matthews SA. Новый продуктовый магазин по соседству повысил осведомленность о доступности продуктов питания, но не повлиял на диетические привычки или ожирение. DOI: 10.1377 / hlthaff.2013.0512.

Эльбель Б., Моран А., Диксон Л. Б., Кишко К., Кантор Дж., Абрамс С., Миянович Т. Оценка субсидируемого государством супермаркета в районе с повышенным спросом на наличие продуктов питания для домохозяйств и диетическое питание детей.DOI: 10.1017 / S1368980015000282.

Флего А., Герберт Дж., Уотерс Е., Гиббс Л., Суинберн Б., Рейнольдс Дж., Муди М. Джейми. Министерство продовольствия: квази-экспериментальная оценка непосредственного и устойчивого воздействия программы кулинарных навыков в Австралии. DOI: 10.1371 / journal.pone.0114673

Глобальные тенденции здорового питания. Обзор Нейльсена. 2010.

Герберт Дж., Флего А., Гиббс Л., Уотерс Е., Суинберн Б., Рейнольдс Дж., Муди М. Более широкое влияние 10-недельной программы обучения навыкам приготовления пищи в сообществе — Министерство продовольствия Джейми, Австралия.DOI: 10.1186 / 1471-2458-14-1161

Morland K, Roux A, Wing. S. Супермаркеты, другие продуктовые магазины и ожирение. Риск атеросклероза в исследовании сообществ. DOI: 10.1016 / j.amepre.2005.11.003

Спинни Дж., Миллуорд Х. Время и деньги: новый взгляд на бедность и препятствия для физической активности в Канаде. DOI: 10.1007 / s11205-010-9585-8

Если вы тренер или хотите быть…

Научиться наставлять клиентов, пациентов, друзей или членов семьи с помощью здорового питания и изменения образа жизни с учетом их уникального тела, предпочтений и обстоятельств — это одновременно искусство и наука.

Если вы хотите узнать больше об обоих, обратите внимание на сертификат Precision Nutrition Level 1.

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

A Handbook for Namibian Volunteer Leaders

Food & Nutrition: A Handbook for Namibian Volunteer Leaders


Еда важна для жизни. Чтобы быть здоровыми и активными, мы
обязательно должно быть достаточно еды. Но продукты, которые мы едим, также должны быть безопасными и
богат всеми питательными веществами, в которых нуждается наш организм.Мы должны выбирать из большого разнообразия
продуктов, и мы должны есть их регулярно, в течение дня, каждый день
год. Не забывайте, что мы также должны получать удовольствие от пищи, которую едим; должно
внешний вид, запах и приятный вкус. Без правильного питания дети и молодежь
не могут полностью раскрыть свой потенциал, и взрослым будет сложно
стараются изо всех сил.

Еда обеспечивает наш организм тем, что ему нужно:

  • остаться в живых, быть
    активны, двигаются и работают;

  • строить новые клетки и ткани
    для роста;

  • оставаться здоровым и лечить
    самих себя;

  • предотвращать и бороться
    инфекции.

В этом разделе вашего справочника представлены 9 занятий, которые могут
использоваться, чтобы помочь членам вашего Молодежного клуба узнать об основных функциях
продукты и важность получения достаточного количества всех питательных веществ в организме человека
диета.

Банкноты

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Мероприятие 1.1: Как еда
Работает

Навыки проекта:

Чтобы понять 4 разные группы продуктов питания и их функции
в кузове

Жизненные навыки:

Признание собственного достоинства
Работа с другими

Food Guide Posters
Your Workpad Плакат для этого
активность
Карты группы продуктов питания

Препарат :

Создайте плакат Workpad , взяв один лист
Рабочий стол и надпись «Функции еды» вверху страницы с помощью
маркер.Затем запишите КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА, как показано на
правый:

Функции питания

  • рост и
    развитие

  • мышц,

  • костей и
    зубы

  • энергия

  • здоровые
    тела

  • боевые действия
    болезнь

  • хорошие мозги

  • здоровых органов

Если вы думаете, что это хорошая идея, лучше напишите эти ключи
слова на вашем родном языке, чтобы члены группы могли их понимать
лучше.

Вы можете сделать свой плакат более привлекательным, нарисовав
картинки или вырезать их из журналов, чтобы лучше показать эти ключевые слова и приклеить
их рядом с каждой точкой. Например, у вас может быть изображение улыбающегося рта.
показать здоровые зубы или нарисовать кого-то, кто бежит или играет в футбол, чтобы
показать энергию.

Сохраните этот плакат Workpad, чтобы использовать его снова при выполнении этого задания
с другими молодежными группами.

Карты пищевых групп .Возьмите 4 листка бумаги или картона.
и используя маркер, напишите название каждой группы продуктов на отдельном кусочке:
1. Зерновые, 2. Фрукты и овощи, 3. Мясо, рыба, молоко и бобы, 4. Жиры и
Сахар
Сохраните их в своем наборе, чтобы использовать снова.

Введение

1. Объясните членам вашей группы, что в этом упражнении
каждый научится понимать 4 разные группы продуктов питания и почему такое разнообразие
пищи необходимы организму.

Опыт

2. Покажите плакат с путеводителем по питанию и попросите всех сесть на место.
они все это ясно видят.

3. Объясните: даже если они так не думают, все
члены группы уже знают, почему еда так важна для наших
тела. Это знание пришло от членов их семей (родителей,
бабушки и дедушки, другие родственники), а также то, что они узнали в
школа.

4.Поощряйте своих участников помнить и делиться тем, что они
узнали, называя то, что пища делает для тела. Ответы ожидать
являются:

  • Рост и
    развитие

  • Развитие сильных мышц,
    кости и зубы;

  • Согревает наши тела и дает
    us энергии;

  • Сохранение здоровья
    , помогая нашей иммунной системе предотвращать или бороться с болезнями ;

  • Ремонт или исцеление из
    травмы.

  • Помогает нашему мозгу
    расти и нормально функционировать

  • Развитие и правильная работа
    наших органов : сердце, почки, легкие, печень и т. д.

5. Укажите на изображение на плакате Food Guide и
объясните, что все продукты относятся к этим 4 основным группам. Спросите, может ли кто-нибудь назвать
к ним относятся: 1. злаки, 2. фрукты и овощи, 3. мясо, рыба, молоко и
Фасоль, 4. Жиры и сахар

Процесс

6.Повесьте плакат Workpad рядом с Руководством по продуктам питания.
плакат.

7. Попросите участников сформировать 4 группы и дать каждой группе
одна из карт группы продуктов питания .

8. Объясните, что у каждой группы есть 5 минут, чтобы подумать о
список КЛЮЧЕВЫХ СЛОВ на вашем плакате Workpad, обсудите между собой, а затем расскажите
другие группы, которые из функций пищи в организме задаются
Food Group на карточке Food Group.

Важно, чтобы все понимали эту группу
члены не должны прерываться или исправляться другими, но пусть каждый
заканчивают свои объяснения.

Применить

9. Когда все закончат, пусть все соберутся вместе.
снова как одна большая группа.

10. Попросите участников взглянуть на плакат Food Guide
снова. Объясните, что:

  • самая большая группа,
    Зерна, содержат питательные вещества, которые обеспечивают энергию и согревают наш организм.
    и нужно есть в большем количестве;

  • Фрукты и овощи
    содержат много витаминов и минералов, помогающих нашей иммунной системе;

  • Белки из мяса,
    молочные продукты, семена, орехи и т. д. помогают создавать наши

  • мышцы;

  • Жиры и сахара
    концентрированные источники энергии, поэтому их следует есть в гораздо меньших количествах.Жиры и масла особенно дают много энергии (более чем в два раза больше сахаров).
    Для тех, кому нужно больше энергии (например, если они недоедают
    или выполняете тяжелую физическую работу) жиры, масла и сахар могут быть полезными источниками
    энергия.

    Тем не менее, для людей с избыточным весом (ожирением) слишком много
    жир, масло и сахар могут ухудшить их положение и привести к серьезным
    лишний вес, который не только доставляет дискомфорт, но и делает человека менее активным и
    влияет на сердце и кровообращение.

Мероприятие 1.2: Важность
Сорт

Навыки проекта:

Чтобы понять, почему из «4 продуктов питания» используются разнообразные продукты.
Групповые продукты необходимы организму.

Жизненные навыки:

Признание собственного достоинства
Работа с другими

Food Guide Posters
Food Group Cards from the
предыдущая деятельность

Подготовка:

Этот препарат следует обсудить и объяснить в конце
собрания по предыдущей деятельности.

Разделите участников на пары или небольшие группы по 3 или 4 человека.
люди. Объясните, что при подготовке к этому занятию они должны работать вместе.
назвать традиционные и вельдские продукты и попытаться внести каждое блюдо в группу продуктов
которому он принадлежит.

Введение

1. Объясните членам вашей группы, что в этом упражнении
каждый будет опираться на то, что уже узнал о функциях
еды, чтобы понять, почему различные продукты из 4-х пищевых групп
нужен организму.

Опыт

2. Покажите плакат Food Guide и попросите всех
сядьте так, чтобы все могли ясно это видеть.

3. Разделите членов вашей группы на 4 меньшие группы и дайте
каждой группе по одной из карт группы продуктов питания , которые вы сделали для предыдущего
деятельность.

4. Объясните, что у групп есть около 5 минут на размышление.
и запомните, что они узнали в этом упражнении о функциях четырех
Продовольственные группы, и что каждой группе будет предложено представить функции их
Продовольственная группа для остальных участников группы.

5. Когда группы будут готовы, пусть кто-нибудь из каждой группы
есть очередь рассказать всем, что это за группа продуктов питания, и объяснить функции
этой группы продуктов питания.

6. Прежде чем переходить к следующему шагу, убедитесь, что
представленная информация правильно понята, прочитав информацию
данные в шаге 10 последнего действия.

7. Укажите на рекомендацию: «Ешьте разнообразные продукты».
на плакате Food Guide и спросите кого-нибудь из вашей группы
members:
«Можете ли вы объяснить, почему эти 4 основные группы продуктов питания так важны для
много чего? »

8.После того, как первый человек представил свой
объяснения, предложите группе обсудить вопрос и дать свои
ответы.

Ожидаемых ответов:

  • Эти 4 группы
    содержат много разных веществ, называемых питательными веществами, и каждое питательное вещество имеет свой
    работа в теле.

  • Некоторые питательные вещества необходимо
    в сочетании с другими, прежде чем они смогут работать должным образом.

  • Некоторые продукты содержат несколько
    разные питательные вещества и не все продукты содержат одни и те же.Вот почему это
    для нас важно есть разнообразные продукты из всех 4 пищевых групп, чтобы
    убедитесь, что наши тела получают правильное питание, чтобы помочь им
    усердно работать.

Слушайте объяснения и помогите человеку
исправление или объяснение пунктов, которые они не поняли.

Процесс

9. Попросите пары или команды по очереди описать свои
списки традиционных и вельдских блюд для остальных членов группы и
объясните, к какой группе продуктов питания принадлежит каждый продукт.

Предложите докладчикам ознакомиться с Руководством по продуктам питания
фото на плакате, если они думают, что это поможет им получить
объяснения правильные.

10. Пусть все обсудят презентации и поддержат всех.
членам группы подумать о том, как их традиционные или местные продукты могут помочь
убедитесь, что кто-то получает достаточно разнообразных продуктов из 4 продуктов
Группы.

Объясните, что каждый узнает больше о планировании использования
Традиционные и местные продукты для здорового питания в дальнейшем.

Применить

11. Завершите упражнение обсуждением возможности совместного использования.
знания. Поощряйте обсуждение, задавая такие вопросы, как:

  • Как вы думаете, это
    важно, чтобы люди поощрялись к открытию собственных знаний (для
    например, что они узнали в школе или где-либо еще о группах питания и
    потребность в разнообразной пище)?

  • Как вы думаете, у вас есть
    извлекли выгоду из этой деятельности?

  • Считаете ли вы, что обмен
    знания и совместная работа — это хороший способ помочь другим?

  • Почему вы так думаете?

  • Какие у вас были проблемы
    с таким обучением и как, по вашему мнению, их можно решить?

  • Чему вы научились
    эта деятельность?

Прочая деятельность

Постарайтесь поощрять предложения о других занятиях, которые могут
помогите членам вашего Молодежного клуба понять группы питания, их функции и
необходимость употребления разнообразных продуктов.

Например, им нравится работать вместе над созданием плакатов.
показаны продукты из 4-х пищевых групп и то, что они делают для организма. Плакаты такие
поскольку тот, что на следующей странице, может быть сделан из куска плоской картонной коробки с
на него наклеиваются рисунки и журнальные картинки. Такие продукты, как лапша, рис и
семена, а также пищевые этикетки из консервных банок, пакетов или коробок также могут быть наклеены на
плакат, чтобы сделать его привлекательным.

Не забудьте сказать членам вашей группы, что когда они используют старые
пищевые контейнеры или другой мусор для изготовления произведений искусства, они должны
ВСЕГДА проверяйте, чтобы эти предметы были должным образом очищены перед работой с
их.

Банкноты

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Задание 1.3: Найдите
Продукты питания

Навыки проекта:

Решение головоломки со словами, чтобы запомнить слова и продукты 4
Группы питания.

Жизненные навыки:

Общение
Работа с другими
Распознавание
самооценка

карандашей
экземпляров найди продукты
Раздаточный материал

Подготовка:

Попросите всех принести карандаши для использования в этом
деятельность.

Сделайте достаточно копий раздаточного материала «Найди продукты» , чтобы
что в каждой группе может быть один.

Введение

1. Объясните, что участники группы решают загадку со словами, чтобы
запомните слова и продукты из 4-х пищевых групп.

Опыт

2. Попросите молодежь объединиться в небольшие группы по 2 или 3 человека, в зависимости от
сколько экземпляров раздаточного материала «Найди продукты» у тебя есть.

3. Поднимите копию Найдите раздаточный материал «Продукты питания» и прочтите
вслух два абзаца над головоломкой. Покажите им один пример того, как
слова можно найти в головоломке (по горизонтали, вертикали или диагонали), нажав
проводя вокруг него линию.

4. Раздайте по экземпляру раздаточного материала «Найди продукты» каждому
группа. Если вы думаете, что это может быть полезно, еще раз объясните инструкции и спросите,
у них есть вопросы.

Процесс

5.Пусть все идут вперед и находят скрытые слова, рисуя
линия вокруг каждого слова.

6. Перемещайтесь между группами и помогайте всем, у кого есть
трудности с пониманием того, что им следует делать, но они не решают загадку для
их.

Завершенная головоломка «Поиск еды» должна выглядеть как
пример справа

7. Когда все группы завершат задание, спросите
все собрались снова как целая группа.

Применить

8. Проведите обсуждение, задав следующие вопросы:
вопросов:

  • Что вы узнали
    от этой деятельности?

  • Опишите, как вы общались
    друг с другом, пока вы выполняли это задание.

  • Не могли бы вы улучшить
    как вы общались?

  • Как вы можете использовать то, что у вас есть
    узнали из этой деятельности?

Раздаточный материал: Найдите продукты

Это упражнение предназначено для того, чтобы выучить некоторые слова из лексики о питании на
веселый и легкий способ.Это упражнение также помогает нам научиться общаться с
другие в команде, пока мы работаем над решением головоломки.

Направления: 4 группы продуктов питания очень важны для
наши тела расти и функционировать должным образом. Названия этих пищевых групп и
некоторые продукты перечислены под загадкой, и они были спрятаны в
головоломка. Работайте вместе в группах, чтобы найти эти 9 слов. Слова могут быть
горизонтальный, вертикальный или диагональный. Когда вы найдете слово, проведите линию вокруг
Это.

Проведите линию вокруг каждого из следующих слов в
квадраты сверху:

ОВОЩИ

ЖИРЫ

ЗЕРНОВЫЕ

МААНГУ

БОБЫ

РЫБА

ФРУКТЫ

МОЛОКО

САХАР

Банкноты

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Мероприятие 1.4: Танцевальная еда
Группы

Навыки проекта:

Запоминание того, что было изучено в предыдущих упражнениях
Использование
новые знания для создания песен и танцев о группах еды и их
функции

Жизненные навыки:

Получение знаний.
Общение.
Работа с
другие.

Введение

1. Объясните членам вашей группы, что в этом упражнении они
будут помнить то, что они узнали на предыдущих занятиях, и использовать это
знания для создания песен и танцев о группах еды и их
функции.

Опыт

2. Попросите членов вашей группы сформировать группы по 3–6 человек.
люди.

3.Объясните, что каждая группа должна создать песню и танец.
которые помогли бы другим узнать о группах питания и их
функции.

4. Пусть группы найдут тихое место, где другие группы
не могут их слышать, сочинить песню и отрепетировать ее своим танцем.

Дайте группам примерно 15 минут на практику.

5. Попросите группы вернуться и дайте каждой группе возможность по очереди.
исполнять свои песни и танцы для других. Как ты можешь использовать то, что у тебя есть
узнали из этой деятельности?

Процесс

6.Пусть все соберутся вместе в один большой
группа.

7. Проведите обсуждение спектаклей, спросив
следующие вопросы:

  • Было сложно
    или легко сочинить песню и потанцевать о кулинарных группах и их
    функции?

  • Вы помните
    информацию вы узнали по этим темам?

  • Какую информацию вы получили
    решили использовать в своей песне, и какую информацию вы упустили?
    Почему?

  • Что вы узнали из этого
    деятельность?

  • Как создавалась песня и
    танец поможет вам узнать о питании?

Применить

8.Завершите упражнение обсуждением использования этих песен.
и танцы на общественном или публичном собрании, чтобы помочь другим узнать о
питание и 4 группы продуктов питания. Задайте вопросы, чтобы направить это
обсуждение.

  • Что делают примеры
    вы знаете, как песни и танцы передают людям послание?

    (Реклама на радио и телевидении, общественный театр, посвященный ВИЧ / СПИДу,
    и т. д.)

  • Как могли наши песни и танцы
    помочь нашему сообществу?

  • Где у нашего сообщества
    публичные собрания, чтобы мы могли попросить показать, что мы узнали во время
    встреча?

  • Кому хорошо бы спросить
    узнать о таких встречах?

  • Было бы неплохо
    петь наши песни после церкви в воскресенье?

  • Стоит ли поговорить с пастором
    или церковные старейшины?

Мероприятие 1.5. Основные сведения о
Питательные вещества

Навыки проекта:

Понимание функций некоторых важных питательных веществ в
тела и узнавая об их источниках пищи.

Жизненное умение:

Получение знаний.

Копии основных фактов о питательных веществах
Раздаточный материал.

Примеры или изображения источников пищи для каждого из питательных веществ
указаны в форме.
Ваш плакат Workpad из действия 1.1

Подготовка:

Найдите хотя бы 2 реальных примера или изображения хорошей еды
источник каждого питательного вещества, указанный в форме. Если возможно, включите примеры
продукты, которые выращиваются здесь или в вельде или в кустах.Разместите продукты
и / или изображения на поверхности или столе, чтобы группа могла их видеть.

Функции питания

  • рост и
    развитие

  • мышц,

  • костей и
    зубы

  • энергия

  • здоровые
    тела

  • боевые действия
    болезнь

  • хорошие мозги

  • здоровых органов

Сделайте копии Раздаточного материала «Основные факты » .
Убедитесь, что
вы прочитали и поняли этот Раздаточный материал, прежде чем представить этот
деятельность.

Если не удалось сделать достаточное количество копий
Раздаточный материал с основными фактами для всех, чтобы получить копию, затем прочтите
информация выводится медленно, по пунктам, и пусть каждый записывает информацию
в свои записные книжки в конце занятия.

Введение

1. Повесьте плакат на рабочем столе из упражнения 1.1 и зачитайте
очки за «Функции питания».

Объясните членам вашей группы, что это задание должно помочь
чтобы понять функции некоторых важных питательных веществ в организме и
узнавая об их источниках пищи.

Опыт

2. Сообщите членам вашей группы, что они собираются начать это
активности, играя в разминку о функциях питательных веществ в
защита тела.

3.Попросите всех разделиться на 3 группы:

  • Группа A: Микробы
    Заставляют людей болеть

    Эта группа должна спланировать способы наделать много шума и
    «атаковать» группу Б во время игры.

  • Группа B: Здоровая
    Люди

    Попросите эту группу подумать, как показать, что они счастливы,
    здоровыми и расслабленными, когда группа А пытается атаковать их во время
    игра.

  • Группа C: Защитная
    Питательные вещества

    Этой группе необходимо подумать о том, как важные питательные вещества
    они будут защищать группу B от нападения группы A.

4. Дайте группам возможность попрактиковаться, а затем дайте им возможность сыграть.
игра в течение 5 — 10 минут.

5. Попросите группу обсудить и объяснить, что они
думаю, они поняли из игры, как питательные вещества могут бороться с болезнями и
сохранить наше тело здоровым.

6. Напомните всем, что хотя питательные вещества защищают организм,
это не единственная их функция. Объясните, что нашему телу важно получать
правильные питательные вещества, чтобы убедиться, что ВСЕ их функции в организме
предусмотрено.

Процесс

7. Пусть все соберутся в одну большую группу и раздадут
копии Раздаточного материала Основные факты о питательных веществах .

8. Прочтите раздаточный материал, внимательно просматривая
информация о каждом питательном веществе. Просматривая раздаточный материал, поощряйте
члены группы, чтобы обдумать и обсудить информацию, задавая вопросы,
например:

  • Кто-нибудь знает
    почему белок важен для организма?

  • Какие продукты являются хорошими источниками
    витамин А?

  • Знаете ли вы о диких вельдах?
    что может быть хорошим источником железа?

9.Говоря об источниках каждого питательного вещества, задерживайте
примеры или изображения источников пищи, которые вы собрали для этого питательного вещества.
Продолжайте побуждать членов группы делиться всем, что они знают о нутриенте.
функции и источники питания.

10. Объясните, что витамин А, ниацин, йод и железо
подчеркнуто, потому что многие намибийцы не получают достаточного количества этих витаминов и
минералы; поэтому многие страдают от недоедания и даже от дефицита
болезни («болезнь дефицита» не вызывается микробом, а возникает, когда
организм не получает достаточного количества определенного питательного вещества).

Применить

9. Завершите это задание обсуждением того, что ваша группа
участники узнали. Проведите обсуждение, задав следующие вопросы
вопросов:

  • Знаете ли вы больше всего
    из этих фактов до того, как мы начали эту деятельность?

  • Были ли какие-либо из этих фактов
    вас удивить?

  • Чему вы научились?
    играете в игру?

  • Как вы думаете, что играет
    такие игры помогают в обучении? Почему?

  • Можете ли вы придумать лучшие идеи
    для обучающих игр?

  • Почему важно учиться
    эти основные факты о питательных веществах?

  • Что могло бы случиться, если бы люди
    не знаете этих основных фактов?

  • Как вы будете использовать свой новый
    знания о питательных веществах, необходимых нашему организму?

  • Что произойдет с телом, если мы
    не едите достаточно витаминов и минералов?

  • Как вы думаете,
    общая функция витаминов в нашем организме?

  • Какова функция
    Железо в кузове?

  • Какие местные продукты подходят
    источники железа?

  • Что произойдет с вашим телом, если
    вы не едите достаточно железа?

10.Объясните, что все будут использовать эти раздаточные материалы в
будущая деятельность, и эта информация очень важна. Если есть какие-то
люди, которым трудно читать свои раздаточные материалы, позвольте им спросить друга или
член семьи, чтобы помочь им прочитать информацию еще раз и помочь им
поймите это перед будущими действиями.

Раздаточный материал: Основные факты о питательных веществах

Питательные вещества

Функции

Хорошие источники

Белок

Помогает нам расти, развивать и восстанавливать мышцы и ткани.Некоторые
белковая пища, такая как молоко и яйца, дает нам крепкие кости и зубы.

Орехи марула, ифульва, молотые орехи, семена тыквы или! Нара,
черви мопане, говядина, свинина, коза, рыба, курица, яйца, сушеные бобы, горох, миелис
и чечевица, сыр, омаэре и йогурт.

Углеводы

Обеспечивает организм энергией. Есть три вида
углеводы: сахар, крахмал и клетчатка.

Махангу, сорго, черный хлеб, рис, макароны и др.
лапша, миелимеаль, сахар, мед.

Жиры

Обеспечивает организм энергией и переносит определенные витамины
тело.

Орех марула, молотый орех, сливочное масло, маргарин, растительное масло,
семена.

Витамин А

Необходим для здорового зрения и предотвращения куриной слепоты,
(ксерофтальмия).

Яичные желтки, печень, масло сливочное, омаэре, йогурт. Темно-желтый или
оранжевые фрукты и овощи, темно-зеленые овощи: омбиди, тыква, мускатный орех,
морковь, шпинат, рапс, брокколи, папайя.

Йод
(минеральный)

Йод для щитовидной железы (в области шеи), которая
регулирует рост и многие функции организма. Недостаток йода может привести к
увеличение щитовидной железы, называемое зобом.

Йодированная соль, морепродукты и продукты, выращенные на почве,
содержит йод.

Железо
(минеральное)

Железо помогает организму вырабатывать красные кровяные тельца, которые переносят
кислород из легких в клетки по всему телу. Недостаток железа может привести к
заболевание называется анемией.

Черви мопане, говядина, коза, свинина, темно-зеленые листовые овощи
такие как шпинат и омбиди, черный хлеб, фасоль.

Ниацин
(витамин)

Помогает организму получать энергию из других питательных веществ и помогает
сохранить здоровье кожи и нервной системы. Недостаток ниацина приводит к
пеллагра.

Цельнозерновые крупы, мясо и семена: черный хлеб, арахис,
семена тыквы и! нара, сорго, махангу, мясо и курица.

Вода

Вода переносит питательные вещества в организм и продукты жизнедеятельности
клетки и помогает контролировать температуру тела.Когда телу не хватает
вода, это может вызвать обезвоживание (высыхание)

Вода, молоко, фруктовые соки, супы, чай и овощи с высоким содержанием
содержание воды, например, салат, яблоки и картофель.

Не все витамины и минералы, необходимые организму
были упомянуты в этом списке. Приведенные здесь особо отмечены
потому что многие намибийцы не всегда получают их в достаточном количестве
диеты.

Активность 1.6: Витамин А

Навыки проекта:

Узнаем, почему каждому важно получать достаточно
Витамин А

Жизненные навыки:

Получение знаний

Основные факты о питательных веществах Раздаточные материалы из предыдущего мероприятия
Раздаточные материалы: Витамин A

Подготовка:

Сделайте достаточно копий раздаточного материала с витамином А для
все в группе.

Убедитесь, что вы прочитали и поняли Vitamin A
Раздаточный материал
перед тем, как вы представите это задание.

Напомните всем принести с собой свои Основные факты о питании
Раздайте материал
из предыдущего упражнения и попросите их убедиться, что они попробуют
прочитать и запомнить информацию о витамине А из этого
Раздаточный материал.

Введение

1. Объясните членам вашей группы, что это мероприятие предназначено для
всем, чтобы узнать больше о том, почему всем важно получать достаточно
Витамин А.

Опыт

2. Пусть члены вашей группы проанализируют то, что они узнали.
Витамин А в последнем упражнении, задав следующие вопросы:

Процесс

3. Раздайте раздаточных материалов с витамином А для этого
Деятельность.

4. Попросите кого-нибудь прочитать информацию в Раздаточном материале для
остальные участники.

Если есть трудности с поиском того, кто может или
хочет прочитать, тогда вы, как руководитель, должны прочитать это
все.

Убедитесь, что все в группе понимают факты
о витамине А, прежде чем перейти к следующему шагу.

Применить

5. Пусть молодежные участники обсудят
следующие вопросы:

  • Достаточно ли
    разнообразие пищевых источников витамина А, доступных в нашем сообществе?

  • Достаточно ли разных
    местные источники пищи, чтобы обеспечить витамином А в течение года? Назовите эти источники и
    в каком сезоне они есть в наличии.

  • Что можно сделать, чтобы избежать
    получаете дефицит витамина А?

    (Ешьте продукты, богатые витамином А, и водите детей в поликлинику
    для приема капсул витамина А).

  • Почему нам следует избегать получения
    Дефицит витамина А?

    (Слепота, плохое зрение и проблемы с глазами мешают детям
    от учебы, вызывают несчастные случаи и затрудняют работу человека и
    зарабатывать на жизнь. Наличие большого количества инфекций влияет на наше здоровье и усложняет его
    работать.Сухая кожа может быть болезненной и дать микробам место, чтобы вызвать
    инфекции).

6. Завершите это задание, задав следующие вопросы:

  • Что у вас
    узнали из этого действия?

  • Как вы думаете, можно ли использовать
    знания, которые вы приобрели в этом упражнении, чтобы помочь членам вашей семьи и
    сообщество?

  • Как бы вы поступили
    это?

  • Как вы думаете, есть
    достаточно информации, доступной для сообществ, чтобы узнать и понять
    важность витамина А? Если «Да», объясните.Если «Нет», как вы думаете, может быть
    сделано?

Вот несколько хороших источников витамина
А

Информация об этом мероприятии и раздаточный материал © Правительство
Намибия: «Профилактика, контроль и лечение дефицита витамина А: политика»
Руководство для медицинских работников », Министерство здравоохранения и социального обеспечения

Раздаточный материал: Витамин А

Кому нужен витамин А?

  • Всем нужен
    Витамин А.

  • Женщины, кормящие грудью
    особенно нуждаются в витамине А, чтобы помочь им оставаться здоровыми и передавать витамин А
    своим детям через грудное молоко.

  • Маленьким детям нужен витамин А
    чтобы помочь им расти, нормально развиваться и оставаться здоровыми.

Витамин А во многом помогает нашему здоровью:

  • Помогает нашему
    тела для борьбы со многими инфекциями или заболеваниями, такими как диарея, корь, простуда,
    кашель и малярия.

  • Когда маленькие дети получают
    витамин А, который им нужен, у них больше шансов выжить
    инфекционное заболевание.

  • Маленькие дети имеют специальный
    потребность в витамине А, потому что они быстро растут. Беременным женщинам нужно
    Витамин А, чтобы помочь росту их будущего ребенка.

  • Витамин А важен для
    глаза, потому что он защищает их и сохраняет их сильными.

Дефицит витамина А (VAD):

  • Весь витамин А
    то, что нам нужно, должно происходить из того, что мы едим.Организм может накапливать лишний витамин А, поэтому
    что есть резерв на случай необходимости. Когда запас витамина А в
    тело низкое, и мы не едим достаточно источников пищи, то есть когда у нас есть витамин
    Дефицит.

  • Этот недостаток также может быть
    вызвано, когда у нас диарея или плохое питание с недостаточным количеством пищевых источников
    Витамин А в рационе.

  • Когда есть витамин А
    дефицит, многие инфекции более серьезны.Дети могут стать серьезнее
    болезни, а некоторые даже могут умереть.

  • Дефицит витамина А составит
    человеку трудно видеть при плохом освещении или ночью, или даже заставить человека
    слепой.

  • Важно избегать VAD
    употребляя в пищу продукты, богатые витамином А, и обязательно водите детей в
    в клинику для приема капсул витамина А.

Добавки витамина А:

Кто больше всего подвержен риску ДВП?

  • Младенцы, не являющиеся
    на грудном вскармливании, младенцы и дети до 5 лет и беременные или
    женщины, кормящие грудью, подвержены наибольшему риску ДВП.

  • Дети, заболевшие корью,
    диарея и недоедание особенно подвержены риску VAD.

Есть два 2 вида пищевых источников витамина
А:

1. Животное: печень, яичные желтки, цельное молоко, животные
сливочное масло и целую рыбку. Эти источники лучше, потому что в них содержится витамин А.
легко усваивается организмом.

2. Овощи: оранжевые или темно-желтые фрукты и
овощи (морковь, тыква, марула, манго и папайя) темно-зеленые листовые
овощи.

Грудное молоко также очень богато витамином А, особенно
первое молоко (молозиво).

Активность 1.7: Йод

Навыки проекта:

Узнаем, почему каждому важно получать достаточно
Йод в рационе

Жизненные навыки:

Приобретение знаний
Принятие решений
Решение
задачи
Научные методы

Основные факты о питательных веществах Раздаточные материалы по результатам деятельности
1.4
Ваши экземпляры брошюры Йод для улучшения
Здоровье ИЛИ
копий Йод Раздаточный материал
Ваш набор для проверки йода
Маленький
количество йодированной соли

Если возможно, попробуйте взять другую соль, НЕ
Йодированный, либо в магазине, либо если у вас где-то в доме есть соляная сковорода.
площадь.

Чайная ложка с блюдцем или крышка чистой пластиковой бутылки (2
крышки, если можно достать 2 вида соли)

Игла или булавка для открывания контейнеров с йодным тестом.

Приготовление: Приобретите для этого материалы.
деятельность.

Сходи в поликлинику и постарайся получить достаточно копий йода
для улучшения здоровья брошюра
для всех в группе ИЛИ сделайте копии
Раздаточный материал по йоду, прилагаемый к этому заданию.

Если их трудно достать, убедитесь, что все
возвращает копии комплекта после Действия, чтобы вы могли использовать их снова
при выполнении этого действия с другими группами.

Напомните всем принести с собой основных фактов о питательных веществах
Раздаточный материал
из Задания 1.4 и попросите их убедиться, что они пытаются прочитать
и запомните информацию о йоде из этого раздаточного материала.

Введение

1. Объясните своей группе, что в этом упражнении они будут
узнайте, почему так важно, чтобы все получали достаточно йода в
диета

Опыт

2.Пусть члены вашей группы объяснят то, что они, возможно, уже знают
о том, почему важен йод. Если вы уже выполнили Activity 1.5:
Основные факты о питательных веществах,
побуждают всех объяснять, что они
узнал о Йоде в этом упражнении. Помогите этим объяснениям, спросив
следующие вопросы:

Процесс

3. Раздайте брошюры «Йод для улучшения здоровья».
это действие. Если вам не хватает на всех, пусть участники образуют небольшие
группы, чтобы они могли поделиться копиями из вашего набора.

4. Попросите кого-нибудь из группы прочитать информацию в
брошюра для остальных участников.

Если есть трудности с поиском того, кто может или
хочет прочитать, тогда вы, как руководитель, должны прочитать это
все.

5. Убедитесь, что все в группе понимают факты.
о йоде в брошюре, прежде чем перейти к следующему шагу.

Тестирование йода

6.Попросите всех собраться вокруг, чтобы увидеть
тестирование четко.

7. Налейте 2 чайные ложки йодированной соли в пластиковую крышку.
или контейнер. Разложите его ровно.

Если вам также удалось достать неюодизированную соль, положите 2
ложки этого во вторую пластиковую крышку или контейнер.

  • Возьмите один из
    небольшие пластиковые флаконы (ампулы) с жидкостью для тестирования на йод
    Набор.

  • Встряхните флакон или ампулу.
    хорошо, прежде чем использовать его.

  • Открыть крышку бутылки
    (ампула), вставив в нее иглу или булавку.

  • Осторожно сожмите бутылку
    пока одна капля тестовой жидкости не упадет на соль.

  • Если у вас есть неиодированная соль, сделайте
    то же самое к этому.

8. Посмотрите на коробку с набором для проверки йода сбоку, и вы увидите
видите ряд точек и чисел, который выглядит следующим образом:

9. Разместите коробку с набором для проверки йода так, чтобы все
члены группы могут видеть ряд точек.Объясните всем, что:

  • Цвет
    во-первых, белая точка (0) означает, что в соли нет йода

  • Вторая, бледная (25) показывает
    что в соли есть немного йода, но его недостаточно

  • Средняя темная синяя точка
    (50) содержит нужное количество йода. Правительство Намибии провело
    закон о том, что вся соль для потребления человеком должна быть йодированной и состоять из 50 частей
    йода на миллион.

  • Две очень темные точки (75 и
    100) содержат очень большое количество йода.

10. Объясните своим участникам, что используется этот способ тестирования.
медицинскими работниками и другими специалистами, чтобы убедиться, что соль, которую едят люди,
достаточно йода.

11. Теперь позвольте всем взглянуть на соль, которую вы проверили.
посмотреть, какого цвета он стал и достаточно ли в нем йода.

Всегда закрывайте бутылку и коробку с набором для анализа йода
хорошо после использования и храните его в сумке для набора, чтобы он оставался прохладным.Так это
прослужит дольше.

Применить

12. Пусть участники группы обратятся к своим брошюрам или раздаточным материалам.
и обсудите следующие вопросы:

  • Кому нужно
    йод?

  • Какова функция йода
    в теле?

  • Знаете ли вы кого-нибудь в своем
    семья или сообщество, у которых есть зоб?

  • Недостаточно еды
    источников йода в Намибии, поэтому что делать людям, чтобы они получали
    достаточно йода?

  • Что будет, если у людей
    Йододефицитное расстройство (IDD)?

  • Когда следует употреблять йодированную соль
    добавлен в еду?

  • Как должна быть йодированная соль
    хранится?

13.Завершите это упражнение, задав следующие вопросы:

Обязательно ешьте только йодированную соль, но не ешьте тоже
много соли.

Изображение адаптировано из Руководства по продуктам питания и питанию для
Намибия,
, предоставлено Министерством здравоохранения и социальных служб

Информация об этом мероприятии и раздаточный материал © Правительство
Намибия: «Йод для улучшения здоровья», Министерство здравоохранения и социальной защиты.
Услуги

Банкноты

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Раздаточный материал: Йод для улучшения здоровья

Что такое йод?

Йод — это минерал, который очень важен для производства.
гормонов.Эти гормоны контролируют нормальный рост и развитие
тело.

Где находится йод?

Йод в основном содержится в морской воде, почве и морепродуктах.
например, рыба.

Кому нужен йод?

Йод нужен всем.

Зачем всем нужен йод?

Недостаток йода в пище вызывает группу заболеваний, которые мы
позвоните по телефону «Заболевания дефицита йода» (IDD).

1 . Недостаток йода может привести к:

2. Недостаток йода у беременных может приводить к
Кому:

  • Неправильно
    развитие ребенка

  • Выкидыши (потеря ребенка
    до того, как он разовьется и будет готов к рождению)

  • Мертворождение (рожденные младенцы
    мертвых)

3. У детей недостаток йода может приводить к
Кому:

  • Психологический
    замедление

  • Отказ от роста
    правильно

  • Плохой прогресс в
    школа

4. Недостаток йода у взрослых может приводить к
Кому:

Как предотвратить дефицит йода
расстройства?

Мы можем предотвратить йододефицитные расстройства, используя только
йодированная соль. Почва и вода Намибии бедны йодом и не всегда
поставлять достаточно для наших нужд. Вот почему Намибия производит и импортирует собственные
йодированная соль.

Как следует использовать и хранить йодированную соль?

Помните:

Хранение:

Всегда храните йодированную соль в закрытом и сухом контейнере, чтобы
что йод в соли будет сохранен.

Использование:

Добавьте йодированную соль в пищу на столе или когда она почти
приготовленные, чтобы не разрушить йод.

Информация предоставлена ​​Министерством здравоохранения и социальной защиты
Услуги, Намибия

Задание 1.8: Кроссворд о питании
Пазл

Навыки проекта:

Решение кроссворда, чтобы использовать знания о питательных веществах
узнал в предыдущих занятиях.

Жизненные навыки:

Признание собственного достоинства
Общение
Работа с
другие
Принятие решений
Решение проблем

Карандаши.
копий кроссворда о питании
Головоломка.

Подготовка:

Сделайте достаточно копий кроссворда о питании, чтобы
в каждой группе может быть один.

Попросите всех принести карандаши для использования в этом
деятельность.

Введение

1.Объясните всем, что в этом упражнении они будут использовать
знания, полученные в ходе предыдущих заданий по разгадыванию кроссворда
используя знания о питательных веществах.

Опыт

2. Пусть члены вашей группы разбиваются на небольшие группы.
от 3 до 4 человек.

Если есть люди, у которых есть трудности с чтением
и писать, постарайтесь убедиться, что в каждой небольшой группе есть хотя бы один член, который
обладает достаточными навыками, чтобы помочь другим.

3. Раздайте каждому по кроссворду о питании.
группа.

Объясните, что числа в квадратах кроссворда
совпадение головоломки с пронумерованными подсказками, которые перечислены для поперечного и нижнего
слова.

Если вы думаете, что это будет полезно, прочтите подсказку № 1 и
спросите участников, что они думают об этом слове. Когда они определили
правильное слово, покажите им, как заполнять квадраты, если они не сделали
кроссворды раньше, но больше не давайте на них ответов.

Процесс

4. Попросите группы продолжать разгадывать загадку, пока она не будет
завершенный.

Перемещайтесь между группами, помогая тем, у кого
трудность.

Применить

5. Когда все соберут пазл, спросите следующее:
вопросы для обсуждения:

  • Что вы узнали
    от этой деятельности?

  • Помогло ли вам задание?
    помните больше об основных питательных веществах?

  • Были ли у вас слова
    трудности с мышлением?

  • Были ли слова легкими для вас?
    думать о?

  • Как вы думаете, почему некоторые слова
    легко придумать, а другие слова придумать труднее?

  • Как вы можете использовать то, что вы
    научились разгадывать этот кроссворд?

Ответы на загадку

Поперечный:

2 = зоб; 3 = щитовидная железа; 5 = йод; 6 = Намибия; 12 = вода;
8 = глаза;
14 = белок; 15 = махангу; 17 = анемия

Вниз:

1 = жиры; 2 = зеленый; 4 = железо; 7 = марула; 9 = орехи; 10 =
мопани;
11 = витамины; 13 = энергия; 16 = анемия; 17 = ниацин

Раздаточный материал: кроссворд

По

2.Заболевание дефицита, вызванное недостатком йода.
3. Увеличение _____ железы вызвано дефицитом йода.
5. Йодированная соль — хороший источник ____.
6. В какой стране сорго является хорошим источником углеводов?
8. Витамин А помогает ____ оставаться здоровым.
12. Питательное вещество, необходимое для контроля температуры тела.
14. Большинство видов мяса и бобов являются хорошим источником этого питательного вещества.
15.Хороший источник углеводов.

Вниз

1. Организму необходимо _____, чтобы обеспечивать его энергией и переносить определенные
витамины в организме.
2. Темные _____ овощи — хороший источник витамина А.
4. _____ помогает организму заставлять красные кровяные тельца переносить кислород из легких.
клеткам по всему телу.
7. Хорошим источником белка является орех _____.
9._____ являются хорошими источниками белков и жиров.
10. _____ черви — хороший источник белка и железа.
13. Углеводы — самый важный источник _____ в организме.
16. Заболевание, вызванное недостатком железа в крови.
17. Недостаток этого питательного вещества приводит к болезни под названием пеллагра

.

Действие 1.9: Тогда и
Сейчас

Это мероприятие займет 2 групповых собрания, чтобы
полный.

Навыки проекта:

Сравните сегодняшнюю практику питания и питания в Намибии с
практики в прошлом.

Жизненные навыки:

Получение знаний.
Общение.
Относящиеся к и
работа с другими.

Бумага и карандаши для членов группы для написания интервью
вопросов.

Подготовка:

Скажите всем членам группы, что им нужно будет принести бумагу.
и карандаши для этой деятельности.

Введение

1. Объясните членам вашей группы, что в этом упражнении они
сравнит практику питания и питания в Намибии сегодня с
практики в прошлом.

Опыт

2. Скажите всем, что это занятие даст им шанс
узнать о ситуации с продовольствием и питанием в Намибии 20, 30
а может, даже 40 лет назад.

Объясните: узнав о прошлом, члены группы
сможет сравнить с тем, как обстоят дела сегодня.

Они могут рассчитывать на обучение:

3. Попросите каждого вспомнить пожилого человека, живущего в
площадь.Этим человеком может быть родственник, сосед или даже молодой человек.
не очень хорошо знает.

Объясните, что члены группы должны работать в парах, и зададут вопросы.
старейшины, если они могут побеседовать с ними о ситуации с едой и питанием
когда они (пожилой человек) были молоды.

4. Проведите обсуждение для членов группы, чтобы они могли выработать идеи.
как объяснить старейшинам причины, по которым они хотят поговорить с ними.
Следует помнить следующие важные моменты:

  • Они должны
    представьтесь вежливо.

  • Интервьюеры должны
    объясните пожилым людям, что они делают и зачем им нужна эта еда и
    информация о питании. Очень важно, чтобы старший понимал
    что нужно, и доверяет молодым людям, которые делают
    интервью.

  • Интервьюеры должны спросить
    разрешение записать информацию и объяснить, что это необходимо для
    помогите им правильно запомнить информацию.

  • Важно поблагодарить
    старейшинам за то, что они поделились некоторыми своими знаниями и историей.

5. Помогите членам вашей группы разработать вопросы, которые
следует спросить в интервью. Вот несколько примеров:

  • Где вы жили
    как маленький ребенок? В молодости?

  • Когда вы были маленьким ребенком,
    какие продукты вы ели чаще всего?

  • Когда вы были ребенком,
    ваша семья выращивает сад? Если да, то на чем он вырос?

  • Было ли в наличии больше еды?
    тебе чем сейчас? Меньше? Как вы думаете, почему это было так?

  • Были ли когда-нибудь, когда вы
    были очень голодны, потому что у вас не было достаточно еды? Расскажите мне / нам больше о
    это.

  • Скажите, пожалуйста, что вы
    обычно есть и пить в течение дня.

  • Чем это отличается от того, что
    вы обычно ели и пили, когда были моложе?

  • Как вы думаете, еда
    ситуация в Намибии сейчас лучше, чем была в прошлом? Если да, то как? Или как
    это хуже?

  • Как вы думаете, люди были
    в прошлом были здоровее, чем сейчас? Если да, то почему? Или как они здоровее
    Теперь?

  • Как вы думаете, какие
    причины, по которым продовольственная ситуация изменилась за последние годы — если она
    измененный?

  • Какие изменения вы хотите
    посмотреть, чем сейчас едят намибийцы?

Если члены вашей группы считают, что это будет уместно, попросите их
спросите пожилых людей, сколько им лет.

Поощряйте членов группы придумывать собственные вопросы и
объясните, что лучше планировать их вопросы таким образом, чтобы не предлагать
люди, которых они опрашивают, считают, что одни ответы лучше, чем другие.
Объясните: это потому, что важно извлекать уроки из того, что есть у наших старейшин.
сказать, поэтому в этом упражнении нет «правильных» или «неправильных» ответов, просто
интересные.

Процесс

6. Пусть члены вашей группы разделятся на пары и дадут им 10
минут на отработку 5-минутной ролевой игры молодого человека, интервьюирующего
человек в возрасте.

7. После представления каждой ролевой игры попросите всех
опишите, что прошло хорошо на собеседовании и что можно улучшить.

Спросите, чувствуют ли они, что хотят больше играть по ролевым играм, прежде чем они
проводить их настоящие интервью.

8. Объясните, что каждую пару участников попросят сообщить
на его или ее интервью на следующем собрании группы.

Применить

После интервью

9. На следующем собрании позвольте каждой паре членов группы поработать.
через интервью, по одному вопросу за раз, и попросите участников сообщить, что
они учились у старейшин.

10. Чтобы завершить это задание, задайте следующие вопросы
резюмируйте и применяйте полученные знания:

  • Какие основные
    или самые важные вещи, которые мы узнали из наших интервью о еде и питании
    сегодня и в прошлом?

  • Что вы узнали?
    проведение собеседований?

  • Если бы вы могли пройти собеседование
    Опять же, что бы вы сделали так же? Что бы вы сделали по-другому?

  • Как работает нынешнее питание и
    Ситуация с питанием в Намибии по сравнению с ситуацией в прошлом? Что такое
    такой же? Что отличается?

  • Как вы думаете, это
    причины этих сходств и различий?

  • В целом, как вы думаете,
    Текущая ситуация лучше или хуже, чем была в прошлом?

  • Знаете ли вы какие-нибудь идеи о
    как мы могли бы улучшить нашу нынешнюю ситуацию с продовольствием и питанием? Что мы могли
    делать?

  • Хотели бы вы использовать свой
    навыки собеседования для интервьюирования других людей на определенные темы? Если так, то
    темы? С какими типами людей вы бы взяли интервью по каждой из этих тем?
    Что бы вы хотели узнать из этих интервью?

Банкноты

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________


.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *